Kategorie: kreidezeit blogbeitrag

Am bisher heißesten Tag schwitzten wir im Fachseminar Kirchheim unter Teck über die Idee Smartphones mit in die Schule zu integrieren. An mehreren Stationen wurden Möglichkeiten demonstriert mit einfachen Mitteln einen „sicheren“ und „sinnvollen“ Gebrauch des Mediums Smartphone zu initiieren.

Hier sind die einzelnen Stationen mit Links erhältlich:

station1 – Unterrichtsdokumentation / flipped Classroom

station2 – Audioarbeit

„Fachlehrertag am PFS in Kirchheim – mit Smartphones in die Schule ?!“ weiterlesen

An den Musiktagen der Eule wurde ein besonderes Projekt durchgeführt. Kurt Schaal von der Eule war von der Idee, ein DJ-Pad-Prototyp herzustellen, begeistert. Die Eule Schwäbisch Gmünd ist für Projekte dieser Art auch bestens ausgerüstet, denn 10 Raspberry Pis mit Maus und Bildschirm, sowie die programmierbaren Taster und die Steckbretter für die vielen Kabel sind hier einfach vorhanden. So wurde aus der Idee schnell Realität. Die Sportgruppe der Jungs aus den Klassen 8/9/10 der Schule am Römerkastell waren eingeladen dieses Projekt im Rahmen einer Ohrenspitzer-Reise durchzuführen.

Zum Vor-Bericht in der Gmünder Tagespost:

http://www.gmuender-tagespost.de/1568444/

Nachdem wir unsere Live Sendung durchgeführt hatten, war klar, dieses Projekt hat sich sehr gelohnt! Die Kinder haben live moderiert und die verschiedenen Beiträge koordiniert.

Eine Podcast-Version wird demnächst zur Verfügung stehen. Vielen Dank für die nette Dankeskarte…

…ist das wirklich möglich? eingeschränkt ja… Es ist und bleibt wahrscheinlich ein Drahtseilakt zwischen Paranoia und Naivität, klar ist aber, dass beide Systeme (Android und iOS) so manipulierbar sind, dass sie in Kinderhänden nicht das ganze Web abbilden, bzw. durch Einstellungen so verändert werden, dass z.B. In-App-Käufe nicht mehr möglich sind. In diesem LMZ-Workshop wurden die folgenden Ziele verfolgt:

„Elternworkshop – kindgerechtes Smartphone (?)“ weiterlesen

Damit die Handyrechnung keine Überraschungen bringt, ist es wichtig zu wissen, was ein Abo bedeutet, welche Nummern man besser nicht annimmt, wie man mit Abmahnungen umgeht oder was mit einem Amazon-Konto angestellt werden kann.  Diese komplexen Themen für geflüchtete Menschen aufzubereiten war die Aufgabe der letzten Woche. Danke für die Möglichkeit des Besuchs an der Gewerblichen Schule Schwäbisch Gmünd.

Die Broschüre „Mit Medien – ohne Stress!“ zeigt, wie Medienprojekte in der Grundschule umgesetzt werden können.

Die LFK (Landesanstalt für Kommunikation) bat Alexander Beer und mich in dieser Broschüre Wege aufzuzeigen, wie die Angebote der LFK  – zu welcher unter anderem das Internet ABC oder Klicksafe gehören – zum neuen Bildungsplan 2016 in Baden-Württemberg passen können. Eine besondere Herausforderung war der „Entscheidungsbaum“, welcher schnell zeigt, wie auch Projekte mit wenig, oder gar keiner Technik umsetzbar sind. Erhältlich ist die Broschüre unter:

http://www.medianezz.de/material/mit-medien-ohne-stress-0